El colegio CEIP El Pla (Elche) adopta nuestro Bookémon Go!

Este verano Bea Cerdán, maestra innovadora del CEIP El Pla de Elche (Alicante) se interesó por mi proyecto Videoreseñas+Bookémon Go! Tras resolverle las dudas y proporcionarle la información que necesitaba se ha propuesto este curso llevarlo a cabo con su grupo.

A continuación tenéis la estupenda presentación en Genialy que ha elaborado y el enlace a su web donde hace referencia al proyecto:

Su web es nueva pero ya posee bastante información para ser un referente en el mundo de flipped classroom, y con las ganas y la energía que desborda Beatriz no me cabe duda de que sus alumnos estarán encantados en sus clases.

Página web de Bea Cerdán

A los profes os recomiendo seguir a Beatriz Cerdán a través de su perfil de Twitter y visitar su web de forma regular pues está llena de ideas innovadoras que harán nuestras clases mucho más motivadoras y atractivas.

¡Enhorabuena por la web, Bea, y que disfrutéis mucho con Bookémon Go!!

Nuestra Graduación de 6º Primaria

El 20 de junio nuestros niños y niñas de sexto se hicieron mayores de repente. Parecía que había sido el día anterior cuando les estábamos dando clase en tercero o cuarto de Primaria. Algunos incluso se acordaban de ellos en Educación Infantil con cuatro o cinco años.

Pero no, el tiempo no se detiene y si te paras a contemplar el pasado te pierdes el tren del presente y del futuro. Llegó el día de la Graduación de Sexto, su fiesta hacia padres y familiares; el día de culminar toda la etapa de Primaria. Día de actuaciones preparadas por ellos; algunas sorpresas hacia profes; discursos de padres, tutores... y entrega de orlas e imposición de becas.

Finalizamos la jornada con la visualización de un vídeo homenaje que realizaba un recorrido por sus años en nuestro colegio, este colegio, su colegio, donde sin dudarlo han dejado huella y mucho cariño y amor por parte de quienes adoramos esta profesión que es la enseñanza. 

Os echaremos de menos allá donde continuéis vuestros estudios pero, a la vez, estaremos felices porque habéis trabajado mucho para aprender a vivir en el que fue el Félix y ahora es vuestro Maxi, vuestro querido colegio para toda la vida.

Muchos besos y abrazos de vuestro profe quien os querrá siempre.

Francisco.

Bookémon Go! presentado al mundo en el 2º Maratón #AprendeINTEF

El sábado nuestros Bookémons saltaron a la red de mano del profesor Francisco. Se presentó el proyecto en el 2º Maratón #AprendeINTEF en directo a través de YouTube entre otras experiencias superinteresantes de centros innovadores de nuestro país.

A continuación podéis ver nuestra intervención:

Si eres docente y quieres realizar algún proyecto parecido y necesitas ayuda, no dudes en ponerte en contacto conmigo a través de Twitter o de mi correo electrónico.

Sgraffito, the art of scratching (Year 5)

According to Wikipedia Sgraffito is a technique either of wall decor or in pottery produced by applying layers and then scratching to reveal parts of the underlying layer.

In Year 5's Arts and Crafts lesson we have designed some sgraffitos by using our imagination and creativity. We have used Manley crayons. First we painted a multicolour layer and then we applied a second layer to cover everything in black. Finally, we scratched the black layer to reveal the colours underneath and get a beautiful picture.

Here you can see Year 5A & 5B kids proudly showing their work of arts. Enjoy!

Thanks to Marina (year 5B) for suggesting us doing this activity.

Creating collages in Year 5's Arts and Crafts lesson

Do you know what a collage is? Our kids at Year 5 do! They learned this technique and created these beautiful collages out of old magazines and brochures. 

You only need an old magazine, a sheet of paper, a pair of scissors and some glue. Can you try it at home?

Productos finales sobre la motivación y la superación personal

Hemos finalizado nuestra unidad sobre la motivación y la superación personal en Valores Sociales y Cívicos de 6º Primaria.

Los niños han realizado distintos productos finales en base a su elección. Aquí los tenemos:

Camily, María, Alejandra y Valentina, alumnas de 6ºB, han creado un corto con el cual quieren mostrarnos que, incluso en las peores enfermedades, nunca debemos perder la esperanza ni venirnos abajo. Por eso lo han titulado No pierdas la esperanza. Sin ir más lejos ellas han demostrado que con esfuerzo y ganas podemos conseguir nuestros objetivos pues han aprovechado el tiempo libre de los recreos e incluso alguna tarde en el cole para grabar su película. ¡Bravo chicas!

Hugo y David Rivera de 6ºA han preferido idear una historia con dos amigos como protagonistas y la han plasmado en esta presentación de diapositivas donde también muestran la amistad verdadera:

Por su parte, Marina y Yanelsi, también de 6ºA, nos enseñan que nunca hay que perder la esperanza si perseguimos nuestros sueños por muy imposibles que parezcan:

Somos unos poetas y poetisas en 6ºB

En Lengua 6º hemos aprendido a medir versos de arte mayor y arte menor así como a diferenciar la rima consonante de la rima asonante.

Nos ha encantado la poesía y hemos realizado nuestros propios poemas. Para ello hemos utilizado la herramienta colaborativa Presentaciones de Google. Aquí los tenéis:









¡Nos ha encantado la poesía!

En Valores 6º aprendemos investigando sobre las Naciones Unidas

Además de trabajar la amistad y aprender sobre nuestra Constitución española, en el primer trimestre también investigamos sobre la ONU o Naciones Unidas. 

A partir de unas preguntas guía las alumnas y alumnos de los dos grupos de 6º se tuvieron que organizar para encontrar las respuestas. Para ello se organizaron en grupos e investigaron en la red.

La siguiente actividad fue generar una presentación digital que aglutinara lo que habían aprendido sobre la ONU y finalmente exponerla en clase. 

Aquí tenemos la presentación realizada por el grupo de 6ºB en Presentaciones de Google y, a continuación, una videopresentación de imágenes de todo el proceso realizada con Stupeflix.

Investigamos sobre la Constitución española en Valores 6º

Este curso hemos decidido no utilizar un libro de texto para el área de Valores en sexto curso. En su lugar estamos aprovechando las oportunidades que ofrecen Internet y las nuevas tecnologías para cubrir los contenidos de este área haciendo hincapié en el desarrollo de las competencias para aprender a aprender (CPAA), competencia digital (CD), conciencia y expresión cultural (CEC) y las competencias sociales y cívicas (CSC).

Lo último que hemos abordado ha sido la Constitución española. A partir de unas preguntas guía los alumnos han desarrollado de manera autónoma su proyecto de investigación. En el grupo de 6ºA han creado una presentación digital en Presentaciones de Google mientras que en 6ºB esta vez han desarrollado un mural que posteriormente expusieron en clase.

Preguntas guía:

• ¿Qué es?
• ¿Cuándo se celebra?
• ¿Por qué se celebra ese día?
• ¿En qué año se fundó nuestra Constitución?
• ¿Cuántos artículos la forman? 
• Nombra varios derechos de los españoles.
• Nombra algunos artículos que te resulten de interés.

Presentación realizada por los alumnos de 6ºA: 



Mural realizado por las alumnas de 6ºB:

Valentina, María, Alejandra y Camily con su trabajo.

Exposición oral de 6ºB: