Celebramos el cumple de Lucía

Lucía, la benjamina de nuestra clase, cumplió sus 11 añitos el viernes 18 de noviembre. Para el recreo trajo chuches para todos sus compañeros y el profe. Aprovechamos para cantarle el cumpleaños feliz y darle muchos achuchones.
Lucía es nuestra gimnasta favorita y con su alegría y con su sonrisa resplandeciente nos anima todas las mañanas en el cole. Además es una gran compañera a quien todos los niños quieren mucho.

¡Felices 11 años, Lulu!

Happy birthday, Lucía!

Investigamos sobre la Constitución española en Valores 6º

Este curso hemos decidido no utilizar un libro de texto para el área de Valores en sexto curso. En su lugar estamos aprovechando las oportunidades que ofrecen Internet y las nuevas tecnologías para cubrir los contenidos de este área haciendo hincapié en el desarrollo de las competencias para aprender a aprender (CPAA), competencia digital (CD), conciencia y expresión cultural (CEC) y las competencias sociales y cívicas (CSC).

Lo último que hemos abordado ha sido la Constitución española. A partir de unas preguntas guía los alumnos han desarrollado de manera autónoma su proyecto de investigación. En el grupo de 6ºA han creado una presentación digital en Presentaciones de Google mientras que en 6ºB esta vez han desarrollado un mural que posteriormente expusieron en clase.

Preguntas guía:

• ¿Qué es?
• ¿Cuándo se celebra?
• ¿Por qué se celebra ese día?
• ¿En qué año se fundó nuestra Constitución?
• ¿Cuántos artículos la forman? 
• Nombra varios derechos de los españoles.
• Nombra algunos artículos que te resulten de interés.

Presentación realizada por los alumnos de 6ºA: 



Mural realizado por las alumnas de 6ºB:

Valentina, María, Alejandra y Camily con su trabajo.

Exposición oral de 6ºB:

Taller "Dos túnicas y un manto" en el Museo Nacional de Arte Romano

El miércoles 2 de noviembre los alumnos de 6º se desplazaron al Museo Nacional de Arte Romano para realizar el taller Dos túnicas y un manto. Este taller exploraba los múltiples aspectos de la vestimenta en época romana, desde los tejidos hasta los colores que empleaban y lo que simbolizaban. Los alumnos aprendieron jugando a vestirse a la manera de un romano, reconociendo sus elementos y sus nombres.