Valentina nos endulza el recreo

Nuestra compañera y alumna Valentina ha tenido el gusto de demostrar sus artes culinarias preparándonos un delicioso bizcocho de chocolate con lacasitos. Valentina está hecha toda una chef, pues lo ha preparado ella sola con la supervisión de su madre, María José. 

El día anterior nos preguntó a todos por mensajería si había algún compañero que no pudiera comer chocolate por algún motivo de alergia. 

A la hora de partir la tarta, el "profe" Abel aprovechó para repasar las fracciones con la clase: ¡No sabíamos que las fracciones podían estar tan ricas!

Valentina y Abel fraccionando el delicioso bizcocho.

Los niños y los profes le dimos las gracias a Valentina por su "dulce" detalle tras chuparnos los dedos y nos fuimos al recreo la mar de contentos. ¡Gracias Valentina!

Pointillism in Art class (Year 6)

This month we are learning about a new painting technique. It is called Pointillism. It consists of drawing or painting by using small dots or points.
Year 6 kids are creating awesome pictures by using the pointillism technique. Teacher Francisco asked them to draw a picture out of their imagination, trying not to copy from the internet or a book. As you can see below, they can be very creative and may become great artists in the future.

Isabel's work of art

Celia's fantastic picture

Diana's iconic pictures

Clara's beautiful butterfly

Emilio's amazing creation

Ana's pretty bunny

Daniel's favourite logo

Daniela's colourful pencils

Miguel Ángel's favourite social media

Helena's emoji's party

Rodrigo's awesome picture (I)

Rodrigo's awesome picture (II)

Alberto's great tritute to his teacher

Alejandro's grumpy character

Javier's geometric representation

Inés' work of art

Natalia's beautiful picture

Miguel's 3D landscape

En 5ºB nos preguntamos... ¿Qué son las vacunas?

Las niñas y niños de 5ºB del Maximiliano Macías son muy curiosos y les encanta bombardear a sus profesores a base de preguntas. Hace unos días preguntaron en clase de Ciencias Naturales sobre qué eran las vacunas.
Para un adulto lo más fácil es responder a esa pregunta directamente. Pero para un niño podemos hacer su aprendizaje más significativo haciendo que investigue y lo averigüe por sí mismo, con lo cual tardará más en olvidarlo. Y así procedimos en clase. Buscaron en la enciclopedia y leímos y hablamos sobre las vacunas.

Este vídeo de la serie Érase una vez... la Vida también nos lo aclara:

Repaso de ortografía: acentuación de palabras y práctica de diptongos e hiatos

En estos enlaces podemos repasar lo que hemos aprendido sobre la acentuación de palabras, así como sobre los diptongos y los hiatos. ¡Ánimo!

Para recordar lo visto en clase puedes visualizar primero estos dos vídeos:

¡Ahora a practicar!

• Palabras con diptongos, triptongos e hiatos (crucigrama) 
• Acentuación gráfica (test)
• Ejercicios de hiatos (test)
• Ejercicios de acentuación de agudas, llanas y esdrújulas
• Actividad de diptongos e hiatos

Si conoces más actividades en la red para practicar estos contenidos, ¿qué te parece si las compartes con tus compañeros y lectores del blog añadiendo un comentario con el enlace?

¡Nuestro chef favorito!

Estos días no solo hemos celebrado el Día de la Paz y el Carnaval en el Maximiliano Macías. En nuestra clase de 5ºB también hemos tenido tiempo para más alegrías: ¡tenemos todo un chef en clase!

Nuestro querido Imanol, a quien le apasiona cocinar, ha tenido el gusto de preparar una deliciosa tarta de chocolate con lacasitos para todos sus compañeros y profes, con la ayuda y supervisión de María del Mar, su madre. 

Algunos niños decían que estaba "malísima" mientras se chupaban los dedos y pedían repetir (qué mal mienten estos niños de 5ºB). Otros niños le pedían la receta y él, como buen chef, hacía oídos sordos y desviaba la atención a otro asunto. ¡Cómo te queremos y qué grande eres!

Sigue así, Imanol, ¡eres nuestro chef favorito!

Imanol y su deliciosa tarta, segundos antes de que la devoráramos.

Aprovechamos el blog también para agradecer a Imanol y Mª del Mar por su gesto y enviarles besos y abrazos de toda la clase (con sabor a chocolate)

5 Consejos para que los niños entiendan y respeten la diversidad

Enseñar a los niños a respetar la diversidad puede ser un desafío. Una de las lecciones más importantes para lograr que los niños respeten y acepten la diversidad, radica en enseñarles que aunque nuestras diferencias por fuera sean notables, por dentro estamos hechos de las mismas cosas. Sin importar que seamos niños o adultos, todos tenemos sentimientos y podemos sentirnos heridos o maltratados cuando alguien nos provoca, nos insulta o nos lastima. Ayudar a tus hijos a comprender que todos tenemos sentimientos y diferencias, es la base para guiarlos sanamente a respetar y aceptar la diversidad.

• Aprovecha las oportunidades que se presenten para aprender. 
• Da un buen ejemplo.
• Reformula
• Enséñale a identificar los estereotipos, prejuicios y cualquier forma de discriminación. De este modo puedes eliminar ese ciclo. 
• No usar palabras ofensivas, como «Retrasado Mental».   

Puedes ampliar información leyendo el artículo completo de Aquiles Páez (@Aquiles_cfq) aquí. 

Celebrando el Día de la Paz en nuestra clase de 5ºB

El pasado jueves 28 de enero celebramos el Día de la Paz en nuestro colegio Maximiliano Macías.
Primero trabajamos en el aula agrupándones en parejas o tríos y debatiendo en gran grupo:

• Investigamos el origen del Día de la Paz.
• Averiguamos el nombre de personas importantes que han recibido el Premio Nobel de la Paz y qué hicieron/han hecho para merecerlo.
• Buscamos, leímos y comentamos las citas más conocidas de estas personas. 
• Publicamos nuestros deseos, inquietudes, opiniones... sobre la Paz y la No Violencia en este muro virtual, al cual añadimos canciones e imágenes:

Desde 5ºB os animamos a que dejéis vosotros también vuestro mensaje por la Paz en nuestro muro.


A continuación, y con motivo de que este año también se celebran los Juegos Olímpicos, nos reunimos con todos los compañeros de Primaria en el hall del edificio principal. Ahí la antorcha de la paz pasó por todos nosotros/as para llegar a encender la llama de la Paz en el pebetero olímpico. Al final cantamos y bailamos en fraternidad.

 ¡Paz en el mundo!

¡Paz para tod@s!

Our Peace Day mural in Year 6B

Last Tuesday we created a mural to celebrate Peace Day in year 6B.

First we split up in four groups. Group 1 would design the title; group 2 would find out and write the word "Peace" in different languages; group 3 would colour, cut out and stick some doves on our mural; and group 4 would research the Web and write quotes from Nobel Peace Prize winners.

Then we all started working and helping each other. We all colaborated to finish our project and we were very happy with the result!

Creating our Peace Day mural in Year 6B by Slidely Photo Gallery